E-stroria ma zainteresować młodych historią. Aplikację stworzyli uczniowie wrocławskich liceów

Projekt E-storia jest realizowany przez ucznów XIV LO z ul. Brücknera, X LO z ul. Pieszej oraz Akademickiego LO Politechniki Wrocławskiej. Uczniowie nad przygotowaniem projektu pracują w ramach ogólnopolskiego programu „Zwolnieni z teorii”. Nowoczesna aplikacja do nauki historii ma zachęcić młodych ludzi do zainteresowania się tą dziedziną nauki, a także umożliwić nieco starszym sprawdzanie czy pamiętają jeszcze zagadnienia, z którymi musieli się zmierzyć zasiadając w szkolnych ławach.

– Tworzyliśmy aplikację z myślą o koleżankach i kolegach uczących się w szkołach średnich. Jednak z powodzeniem może korzystać z niej każdy, kto chce nauczyć się więcej bądź powtórzyć zdobytą wiedzę z historii. Dzięki nowoczesnemu interfejsowi aplikacja pozwala na skuteczne zapamiętywanie nowych informacji oraz śledzenie swoich postępów w nauce – mówi Michał Burduk, jeden z twórców aplikacji. – Korzystając z aplikacji można wybrać zakres tematyczny testu oraz jego poziom trudności. Z kolei w statystykach dowiemy się np. ile czasu zajęło nam jego rozwiązanie, jaki był wynik i średni czas odpowiedzi na pytania – dodaje licealista.

Nauczyciele wierzą, że dzięki przystępnej formie, stworzona przez uczniów aplikacja w lepszym stopniu pozwoli zrozumieć trudne zagadnienia historyczne. W przeprowadzonej na potrzeby projektu ankiecie, aż 45% licealistów przyznało, że nauka historii sprawia im trudności.

– Jesteśmy niezwykle dumni z naszych uczniów. Wiemy, jak dużo pracy włożyli w ten projekt, który pomoże ich kolegom w nauce. Uczą się też pracy w zespole, co w obecnych czasach jest niezwykle potrzebną umiejętnością – mówi Anna Maćkowska, dyrektorka XIV Liceum Ogólnokształcącego we Wrocławiu.

Aplikację można już za darmo pobrać na smartfony m.in. z platformy Google Play. Autorzy zapowiadają jedna, że wciąż pracują nad jej rozwojem. Docelowo program ma umożliwić zrobienie sobie testu z każdego tematu z zakresu podstawy programowej. Uczniowie będą mogli robić sobie też własne notatki związane z nauką oraz sprawdzić swoją wiedzę z zakresu maturalnego.

W przygotowanie aplikacji zaangażowani są: Adam Mazurek, Michał Burduk, Stanisław Koziarski, Cyprian Maciąg, Maksymilian Malinowski, Kornel Mruczek, Tobiasz Żelichowski, Filip Dubaniewicz , Wiktor Pokrywka i Patryk Dubaniewicz.