SUGranty dla wrocławskich szkół. O wydatkach zadecydowali sami uczniowie

W ramach pierwszej edycji SUGrantów miasto przeznaczyło po 7 tys. zł na realizację 9 projektów zgłoszonych przez samorządy uczniowskie. Wśród pomysłów dominowały strefy relaksu i wypoczynku – czyli miejsca, gdzie uczniowie mogą odpocząć, integrować się oraz rozwijać swoją kreatywność.

– Wspieranie działań samorządów uczniowskich to inwestycja w zaangażowanie i odpowiedzialność młodych ludzi. Obiecaliśmy, że takie wsparcie pojawi się również w szkołach podstawowych – i słowa dotrzymaliśmy. Uczniowie mają realną możliwość wpływania na to, jak wygląda ich codzienność szkolna. Ważne jest, aby od najmłodszych lat dawać dzieciom przestrzeń do wyrażania swoich pomysłów i wpływania na otoczenie – podkreśla Jacek Sutryk, prezydent Wrocławia.

Do pierwszej edycji programu zgłoszono 9 projektów, które spełniły wymagania konkursowe. Uczniowie mieli przygotować propozycje, które integrują społeczność szkolną, rozwijają kreatywność, zwiększają szanse edukacyjne lub po prostu tworzą przyjazną, komfortową przestrzeń do nauki i odpoczynku.

Swoją propozycję organizacji strefy relaksu i wypoczynku zgłosili m.in. uczniowie z SP nr 3 przy ulicy Bobrzej. – To inicjatywa uczniów, którzy chcieli stworzyć w szkole przestrzeń sprzyjającą odpoczynkowi i nawiązywaniu nowych relacji. Pomysł spotkał się z dużym entuzjazmem całej społeczności szkolnej. Nasi uczniowie udowodnili, że mogą realnie współdecydować o wyglądzie i funkcjonowaniu swojej szkoły, co na pewno wpłynie na ich poczucie odpowiedzialności za wspólne miejsce – opowiada Katarzyna Cekała, nauczycielka w Szkole Podstawowej nr 3. – Takie miejsca są dziś niezwykle potrzebne – pozwalają młodym ludziom odreagować stres, nabrać energii, a także rozwijać kreatywność – ocenia.

– To świetne, że mogliśmy sami zadecydować, co powstanie w naszej szkole. Pomysł stworzenia strefy relaksu spodobał się wszystkim i został przyjęty niemal jednogłośnie. W naszej strefie znajdą się pufy, wygodne siedziska, gry planszowe oraz rośliny w donicach – wszystko po to, by stworzyć fajną przestrzeń dla nas. Z chęcią będziemy tam spędzać czas – mówi Antoni Zagórski, uczeń SP nr 3 we Wrocławiu.

Lista 9 zwycięskich projektów:

• SP nr 3 – „Strefa relaksu i kreatywności – przestrzeń dla uczniów” – zakup puf i siedzisk, gier planszowych, roślin, donic

• SP nr 5 – „Dźwięki Świąt – Wieczór kolęd i piosenek świątecznych” – zakup dekoracji, materiałów plastycznych, wynajęcie podestu scenicznego, miksera muzycznego

• SP nr 17 – „Usłysz ciszę” – zakup siedzisk, wykładziny dźwiękochłonnej, decybelomierzy

• SP nr 30 – „Radiowęzeł Mini + Audycje Językowe i Strefa Relaksu” – zakup mikrofonu, głośników, laptopa, puf, gier, czasopism językowych, ławek i stolików

• SP nr 33 – „SP 33 w obiektywie” – zakup sprzętu do podcastów, statywów do aparatów, ekranu, doposażenie szkolnej telewizji

• SP nr 91 – „Zrelaksowani! Zintegrowani” – stworzenie strefy relaksu i wypoczynku, zakup sof, foteli, tablic korkowych, regałów na książki

• SP nr 97 – „Radiowęzeł Uczniowski: Nasz Głos w Przestrzeni” – zakup wzmacniacza, kolumn głośnikowych, mikrofonu

• SP nr 98 – „Miejsce pełne kreatywności i odpoczynku” – zakup i montaż poduszek, siedzisk, budki wyciszającej

• SP nr 113 w ZSP 1 – „Cicha przystań – sala wyciszenia” – zakup m.in. puf, hamaków, dywanu, roślin oraz wykonanie ścieżki sensorycznej

Projekty mają być realizowane do połowy grudnia tego roku.