Wrocław: Uczniowie masowo przystąpili do „Rowerowego Maja”. W jednej z klas frekwencja wyniosła 99,5%

Wroclife • 2023-06-21 Wrocław: Uczniowie masowo przystąpili do „Rowerowego Maja”. W jednej z klas frekwencja wyniosła 99,5%

W klasie II B Szkoły Podstawowej nr 4 w maju aż 99,5% podróży uczniów do szkół odbywało się przy pomocy ekologicznych środków transportu. W ostatniej akcji „Rowerowy Maj” wzięło udział ponad 29 tys. uczniów ze 133 placówek. Znamy już wyniki akcji i szkoły, w których uczniowie najchętniej wybierali rowery i inne bezemisyjne środki transportu do szkoły.

Tegoroczna edycja „Rowerowego Maja” to już kolejna odsłona akcji wrocławskiego magistratu, w ramach którego urzędnicy próbują wyrobić w młodych mieszkańcach miasta nawyk korzystania z roweru, jako podstawowego środka transportu.

W tym roku do akcji przystąpiło 29 tys. uczniów ze 133 szkół i przedszkoli. To rekordowa liczba w siedmioletniej historii programu. Zadaniem uczniów było przyjeżdżanie na zajęcia rowerem, hulajnogą, na wrotkach lub deskorolce. Dzieci, które wybrały te formy dostania się do szkoły otrzymywały każdego dnia specjalne naklejki, które trafiały na klasowe plakaty. Klasa/grupa przedszkolna, która miała największą frekwencję w majowych aktywnych dojazdach wygrała nagrody.

– W kampanii chodziło przede wszystkim o to, aby zaszczepiać dobre nawyki transportowe wśród wrocławian już od najmłodszych lat. Cieszy fakt, że rozpoczęta w maju przygoda w wielu przypadkach jest kontynuowana również po zakończeniu kampanii, co widać pod szkołami nawet teraz w ostatnim tygodniu zajęć szkolnych. Drugim bardzo pozytywnym aspektem jest to, że w tym czasie na rowery i hulajnogi przesiadają się również rodzice, co także obserwujemy rano pod placówkami – komentuje Urszula Jagielnicka z Biura Zrównoważonej Mobilności UM.

Znane są już rankingi w trzech kategoriach programu. Szkoły zostały podzielone na trzy kategorie. W kategorii przedszkolnej, największą frekwencją wykazały się przedszkolaki z:

  • Przedszkola nr 1 (ul. Kasprowicza) – 84,3%

  • Przedszkola nr 149 (Obornicka) – 81,8%

  • Przedszkola nr 136 (Gliniana) – 79,1%

  • Przedszkola nr 3 (Nowowiejska) – 77,3%

  • Przedszkola nr 59 (Narcyzowa) – 76%

Wśród małych i średnich szkół podstawowych najlepsze okazały się:

  • SP nr 39 (Przedwiośnie) – 85,5%

  • SP nr 42 (Wałbrzyska) – 76%

  • SP nr 23 (Przystankowa) – 65,7%

  • SP nr 6 (Gorlicka) – 60,3%

  • SP nr 21 (Osobowicka) – 58,5%

W kategorii dużych szkół podstawowych najlepsze okazały się:

  • SP nr 90 (Orzechowa) – 64,6%

  • SP nr 32 (Kłodzka) – 61,1%

  • SP nr 4 (Powstańców Śląskich) – 54,8%

  • SP nr 76 (Wandy) – 51,4%

  • SP nr 84 (Górnickiego) – 48,5%

W tym roku najlepsze przedszkola otrzymały nagrody finansowe – cztery placówki zostały wsparte kwotami odpowiednio: 12 000 zł, 7 500 zł oraz dwie po 3 750 zł. Natomiast w przypadku szkół podstawowych od tego roku udział w kampanii był punktowany w ramach konkursu na „Najbardziej mobilnie-aktywną szkołę we Wrocławiu”.

– Konkurs trwa przez cały rok szkolny. Punkty można było zdobywać m.in. za udział w Rowerowym Maju oraz w jesiennej odsłonie kampanii, czyli w Dogrywce Rowerowego Maja. Oprócz tego punktowane jest przeprowadzanie egzaminów na kartę rowerową czy udział szkoły w zajęciach w ramach Rowerowych działań edukacyjnych. Zwycięzcami programu będą wszystkie dzieci, które wezmą udział w kursach, otrzymają kartę rowerową czy na stałe przesiądą się na jednoślad. Przygotowano również nagrody pieniężne dla najlepszych szkół. Dla pierwszych trzech placówek nagrody w wysokości kolejno: 12, 8 i 6 tysięcy złotych. Najlepsza z nich zyska na rok miano „Najbardziej mobilnie-aktywnej szkoły we Wrocławiu". Na nagrody może również liczyć dziesięciu najbardziej zaangażowanych koordynatorów – mówi Ewa Macała z Biura Zrównoważonej Mobilności.

Urzędnicy i nauczyciele liczą na to, że dzieci dojeżdżać do szkół rowerami będą nie tylko w maju, co przełoży się na poprawę ich kondycji, a także zmniejszenie korków w mieście.

– Z roku na rok nasi uczniowie coraz chętniej uczestniczą w Rowerowym Maju. Ogólnie też więcej naszych dzieci jeździ do szkoły na rowerach. Musieliśmy nawet dokupić stojaki, by każdy mógł bezpiecznie zaparkować swój rower. Nas to bardzo cieszy, bo wiadomo im bardziej aktywne fizycznie są dzieci, tym lepiej dla ich kondycji fizycznej, jak i psychicznej – komentuje Paweł Minorowicz, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 29 we Wrocławiu.

Najpopularniejsze

Kompetencje, zaufanie i jakość doradztwa, a nie najniższa cena – tym się kierują przy wyborze samochodu mieszkańcy naszego regionu

Kompetencje, zaufanie i jakość doradztwa, a nie najniższa cena – tym się kierują przy wyborze samochodu mieszkańcy naszego regionu

Ponad 64 proc. mieszkańców Dolnego Śląska zrezygnowałoby z usług dealera samochodowego po utracie zaufania, nawet gdyby oferował najkorzystniejsze ceny na rynku. Co więcej, ponad połowa mieszkańców regionu wybrałaby salon z najlepszymi doradcami, a nie ten oferujący najniższe ceny. Dane pokazują też, że kompetencje doradcy są dla klientów ważniejsze niż krótszy czas oczekiwania na samochód czy lokalizacja salonu. To jedne z najważniejszych wniosków z badania opinii przeprowadzonego przez instytut SW Research na zlecenie Duda-Cars, lidera Mercedes-Benz w Polsce.
przeczytaj więcej
Ponad 2700 osób pobiegło w pierwszej edycji NightWave

Ponad 2700 osób pobiegło w pierwszej edycji NightWave

W sobotni wieczór w rejonie Tarczyński Arena Wrocław odbyła się pierwsza edycja biegu NightWave powered by Decathlon. Uczestnicy rywalizowali na dystansach 5 i 10 km. Łącznie oba biegi ukończyło 2767 osób.
przeczytaj więcej
Kim jest typowy wrocławianin? Co pokazuje Wrocławska Diagnoza Społeczna 2025?

Kim jest typowy wrocławianin? Co pokazuje Wrocławska Diagnoza Społeczna 2025?

Czy typowy wrocławianin mieszka we własnym mieszkaniu? Ile zarabia? Jak dojeżdża do pracy i czy ma problem z dotarciem do lekarza? Wrocławska Diagnoza Społeczna 2025 pozwala stworzyć szczegółowy portret mieszkańca miasta.
przeczytaj więcej
SUGranty 2026: 16 wrocławskich szkół zamieni pomysły uczniów w nowe przestrzenie

SUGranty 2026: 16 wrocławskich szkół zamieni pomysły uczniów w nowe przestrzenie

Wyobraźmy sobie szkolny korytarz z pufami, planszówkami i regałem pełnym książek. Albo salę, w której na przerwie zamiast ekranu telefonu jest gitara i mikrofon. We wrocławskich podstawówkach takie miejsca zaczną powstawać dzięki SUGrantom. To miejski konkurs, w którym uczniowie sami wymyślają, co warto zmienić, stworzyć lub zorganizować w swojej szkole.
przeczytaj więcej