Wrocław: W dwóch szkołach miasto sfinansuje zajęcia z budowania robotów [ZDJĘCIA]

Zajęcia z robotyki w podstawówkach umożliwiają dzieciom kontakt z nowymi technologiami, a także pozwalają poznać podstawy programowania i robotyki, które mogą zainspirować młodych wrocławian do obrania tej ścieżki kariery.

W trakcie zajęć uczniowie mogą konstruować własne roboty z klocków Lego. – Dzieci dostają specjalne zestawy do robotyki - budują roboty, a następnie je programują w systemie obrazkowym. Zawsze dorośli nie mogą się nadziwić, jak to jest, że tak młodzi ludzie już programują – opowiada Michał Kąciak, współwłaściciel „Planety Robotów”.

Tegoroczna edycja programu nie jest nowością. W ciągu ostatnich 3 lat RoboSfera zagościła w 11 wrocławskich placówkach, a w zajęciach wzięło udział nawet 750 dzieci. Celem zajęć jest wykształcenie u młodych ludzi umiejętności wizualno-przestrzennych, logicznego myślenia i planowania, kształtowania koordynacji czy funkcji poznawczych.

Zobacz całą galerię (20 zdjęć)

– Wprowadzanie nowych technologii do edukacji najmłodszych jest dzisiaj nieuniknione. Dlatego też zdecydowaliśmy się na realizację projektu RoboSfera bezBarier i skierowaliśmy go do szczególnej grupy, jaką są dzieci z niepełnosprawnościami. Dzięki temu projektowi, chcieliśmy nie tylko wesprzeć ich ogólny rozwój, ale również wzbogacić ich umiejętności cyfrowe – tłumaczy Robert Bednarski, z wydziału Promocji Miasta i Turystyki UM Wrocławia.

Programem RoboSfera bez Barier objęte są m.in. dzieci z autyzmem i ZA, niepełnosprawnością ruchową, afazją, niepełnosprawnością intelektualną, z chorobami genetycznymi czy dzieci niewidome oraz głuche.

–To jest relacja społeczna, to jest otwartość na drugiego człowieka, to jest kontakt wzrokowy – dlatego jest to świetny element stymulacji i edukacji dzieci z zaburzeniami zachowania - również poprzez integrację w grupie – wyjaśnia Adam Komar, Prezes Fundacji „Potrafię Pomóc” na Rzecz Dzieci Niepełnosprawnych z Wadami Rozwojowymi.